DIE koordiniert " Vernetzte Bildung" auf der edutr@in

Nach der erfolgreichen Premiere des Schwerpunktes "Erwachsenenbildung" im letzten Jahr koordiniert das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Bonn, am 10./11. November 2004 den neuen Themenschwerpunkt "Vernetzte Bildung" auf dem Karlsruher Fachkongress edutr@in.

(idw) Der Bedarf an der Entwicklung von Netzwerkkonzeptionen und am Austausch über Praxiserfahrungen im Bildungs- und Kulturbereich ist gestiegen. Der Fachkongress "Vernetzte Bildung" nimmt dies zum Ausgangspunkt für die Gestaltung eines neuen Kongressangebots, das sich an Akteure aus der Erwachsenenbildung, der beruflichen Bildung, den Schulen, den Hochschulen und dem Kulturbereich richtet.
Der Einstieg des Fachkongresses bildet die Sektion Bildungsnetzwerke, die vom DIE koordiniert wird. Neben einem Überblicksvortrag von Richard Stang (DIE) zu Fragen und Effekten der Netzwerkbildung werden Ergebnisse aus Netzwerkprojekten (z.B. LERNET) und "good"-Practice-Beispiele aus den Bereichen Bildung und Kultur, Schule, berufliche Bildung, Erwachsenenbildung und Professionsentwicklung vorgestellt.
In der Sektion Bibliotheken und Bildung, koordiniert von der Bertelsmann Stiftung, geht es besonders um die Vernetzung von Bibliotheken mit Bildungseinrichtungen. Ergebnisse aus den Projektzusammenhängen der Bertelsmann Stiftung und Vernetzungsprojekte werden vorgestellt.
Die dritte Sektion Fernsehen/Internet und Bildung, die vom Adolf Grimme Institut der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und dem WDR verantwortet wird, beschäftigt sich mit der didaktischen Qualität der Wissensangebote im Fernsehen und im Internet sowie mit Anschluss- und Verknüpfungsmöglichkeiten zu institutionalisierten Bildungsprozessen in Schule und Weiterbildung.

Informationen:
http://www.edutrain-karlsruhe.de
oder
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Dr. Richard Stang
Friedrich-Ebert-Allee 38
53113 Bonn
T 0228 3294-254
F 0228 3294-399
stang@die-bonn.de
www.die-bonn.de

Sachgebiet: Informationstechnologie, Medien und Kommunikation, Pädagogik